卢宝荣 复旦大学 教授 学时: 2.50 学分: 2.50 报名数量:3
课程简介:现代中国需要更多“科学型的艺术家”和“艺术型的科学家”。本课程结合艺术、科学与创新细微的讲述告知大家如何通过艺术科学思维的结合达到最佳的创新,为我们将来的研究与管理等开拓新路。...
陆俭明 北京大学 教授 学时: 2 学分: 2 报名数量:1
课程简介:本课程陆俭明教授以语言研究为例向大家说明"科学研究贵在探索与创新"。陆教授认为在科学研究过程中,善于发现问题、努力挖掘事实与加强理论思考是非常重要的几件事,今天他将以语言学的角度...
杨小钟 学时: 3 学分: 3 报名数量:8
课程简介:时间是最伟大的艺术家,它公平、无私,无论你贫穷还是富有,我们每个人每天只有24小时。很多人都想管理时间,然而时间是不愿也无法被管理的。讲授者结合自己长期的职业生涯,讲授了时间管理...
刘晓明 东北师范大学 教授 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量:1
课程简介: 随着教学改革的不断推进,人们认识到现代的教学不再是单纯的知识传递的过程,而是组织学生主动学习,实现学生的某些内在的发展与变化。正如有人说:“教育的真谛就是当你忘记一切所学到...
汤国安 南京师范大学 教授 学时: 2 学分: 2 报名数量:2
课程简介: 这门课程从个人的教学实践角度出发,向教师们展示了课堂教学的方法,课堂教学中教师容易出现的问题以及如何避免这些问题,如何更好地讲授一门课程。
尚俊杰 北京大学 副教授 学时: 2 学分: 2 报名数量:6
课程简介: 研究成果只有向别人讲授出来才可以分享交流,而ppt是现代工作中必不可少的协助你进行演讲的技术手段。这门课程会向您讲授ppt的制作与展示技巧,帮助您通过ppt更好地与他人分享科研成果。
邬大光 厦门大学 教授 学时: 15.50 学分: 15.50 报名数量:10
课程简介: 近年来,中国高等教育问题一直是社会各界持续关注的热点,高等教育的质量问题直接关系到中国未来的发展,同时也影响到社会的情绪。本系列课程对中国高等教育进行了清晰的解读,并且对中...
顾沛 南开大学 教授 学时: 4 学分: 4 报名数量:4
课程简介: 教师做好自己的教学工作是天职,但教师不能把教学仅当作一项任务去完成,教学不仅仅是技术或方法,更是一门艺术。顾沛教授通过对教学理论的深入探讨,结合一系列的教学创新案例讲述了如...
蒋国华 中国教育科学研究院 教授 学时: 2 学分: 2 报名数量:1
课程简介: 本课程主要讲述了当代高等教育发展概况、十字路口上的现代大学以及后大众化时代的大学的挑战与应对对策三个主要方面,蒋国华教授根据自己多年的教育经验,对教育各领域做出了深刻的评价...
张酣 北京大学 教授 学时: 2 学分: 2 报名数量:3
课程简介: 大学是什么?大学该学习什么?大学生应该具备哪些能力?大学该如何做科学研究?当今社会很多大学生并不明白大学的真正意义,有学生为了积累工作经验而忙于打零工做兼职,还有的因为不知...
严文藩 美国波士顿麻州大学 终身教授 学时: 2 学分: 2 报名数量:3
课程简介: 有多少学生喜欢上学?翻转课堂意义在哪里?什么是以学生为中心的教学?本讲座中严文蕃教授为大家系统介绍了布鲁姆的分类系统和翻转课堂的概念,更以美国波士顿麻州大学为例说明了以学生...